فروض المراقبة و التأليفيّة 2010/2011

أوّلا فرض المراقبة في الإنشاء عدد01

الموضوع :
لم يكن قريبك يظهر جديّة في عمله بل كان يعمد إلى التّقاعس و التّخاذل فيه ممّا حدا بمؤجّره إلى التّخلّي عن خدماته, فحاولت إقناع هذا العامل بقيمة الإخلاص في العمل لأنّه من شروط النّجاح فيه.
إنقل الحوار الذي دار بينكما مركّزا على ما إعتمدته من حجج لإقناعه برأيك.

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Devoir de contrôle Informatique N°1

Exercice n°1: (4.5 points)
Mettre une croi (X) Dans la bonne case:

Question vrai faux
Internet est un réseau local
La distance n'influe pas sur le débit
Le partage d'un disque dur est possible sur un réseau local
Quand le nombre de relais augmente, le débit augmente aussi
On peut utiliser une imprimante du réseau installé sur un autre poste sans que cette dernière ne soit partagée.
Le débit dans un WAN est inférieur a celui d'un LAN



Exercice n°2: (4 points)

En te basant sur la figure ci-jointe, compléter le tableau suivant (il va te donner une photo et il te demandera de sortir le nombre de support de stockage, des dossiers, des fichiers, et le totale des KO

Exercice n°3: (4.5 points)

Compléter le paragraphe ci-dessous:
Les.............de stockages permettent de stocker des fichiers et des dossiers d'une façon permanente.
Un.........est une structure pouvant contenir des fichiers et des dossiers.
Un..................est un ensemble des donnée informatique constituant un ******************************** de nature quelconque.
Un réseau informatique est un ensemble....................Informatique (matériels et logiciels) reliés entre eux par des moyens de...............ressources matériels et logicielles.

Exercice n°4: (3.5 points)

Donner l'acronyme du mot LAN et puis sa définition:
LAN:...........................................
Définition:
.................................................. .................................................. .................................................. ........

Exercice n°5: (3.5 points)
Ordonner les phrases suivantes (attention: on peut trouver des phrases inutiles)

-Pour partager un dossier, il suffit de suivre les étapes suivantes:
.....Choisir la commande <<Partage et sécurité>>
.......Valider par <<OK>>
......Sélectionner le dossier à partager
....Aller au menu <<Fichier>>
....Cocher l'option <<Partager ce dossier sur le réseau>> de l'onglet<<Partage>>
.......Ouvrir le dossier à partager.



II-Vocabulaire (5pts)

1/Complète le tableau à partir du ****************e (1pts)
Nom--------------Adjectif
...........----Orphelin
Rousseur---.............
..............---étonné
Ravissement---............

2/ Précise les synonymes des mots suivants. (2pts)
Indulgent ->
Rejet ->
Hostile ->
Sans scrupules ->

3/ Relie par une flèche pour donner à chaque adjectif son explication (1.5pts)


Un enfant battu Abusé, mal-payé
Un enfant Exploité Paralysé, infirme
Un enfant Handicapé Roué de coups, maltraité

Grammaire (8.5Pts)


I/syntaxe(4pts)
1/Relève l'expression de temps. Indique sa nature et son sens. (1.5pts)

-En apercevant Hélène, l'Indien éprouve du ravissement.
.................................................. ...................
- Il vit dans l'orphelinat depuis neuf ans.
.................................................. ..........................

2/Encadre les subordonnées de temps et précise les rapports temporels qu'elles expriment (2pts).
-Quand on l'a amené à l'orphelinat, il n'avait que deux ans
.................................................. ............
Avant que Hélène n'arrive, il était comme un animal sauvage.
.................................................. ..........

3/Complète par une expression de temps selon les indications données entre parenthèses (1pt)
-L'Indien souffrait (GP).................................
-(adverbe).......................................Hé lène a caché son nez

II/Conjugaison (2pts)

Conjugue les verbes entre parenthèses à l'imparfait ou au passé simple. (2pts)
-L'Indien (admirer)................Hélène comme d'habitude.
-Quand Hélène (venir).............à l'hospice, les autres pensionnaires (voir)........... le nez déformé de la pauvre fille, ils (éclater)................ d'un rire méchant.

III/Orthographe(1.5pts)

Complète par <<Quel>> ou <<Qu'elle>>.
-............est touchante cette histoire!
-........mauvais garçon et ........... agressivité!
-Les cicatrices ........... a au visage lui font mal.
-....... pauvre orphelin!
-Les écharpes ......... portent leur couvent le nez.










English Test n°1

I- LISTENING (7pts)
6-Are the underlined sounds similar or different write S or D
a-Polite - surprised (...........)
b-Asked - Started (........)

II- L.A.N.G.U.A.G.E
Wher.e = **********
1- Circle the right alternative
Mrs. Maladini is a 55 (Year-years-yeared) old woman. She is neat and very attractive. she is also a nice (look-looked-looking) lady with long fair hair. The house wher.e she lives now is (bigger-big-biggest) than her old house in Rome. The countyide is much better than the town. She put her bed in the (large-larger-largest) room of the house with a nice view on the river. She also has a large garden (wher.e- when-wher.eas) she breeds many animals, and every morning she (food-feeds-feeding) them by herself
2- Match parts in "A" with corresponding parts in "bB". Be carefil! There are two extra parts in "B"

A:
a-She usually spens her pocket money..............
b-I forgave you..........
c-We don't have as many...............
d- Your test was easy..............

B:
Pens as the boys
Chocolate as the girls
On chocolate
While mine was difficult
Dangerous

3-Make sentences expressing the given functions
a-Prohibition (For smoking)
...............................
b-Warning (for the plug)
..............................
c- Giving advice (For a fat man)
.............................................

4-Complete the table

Present---Past
Know---.............
..............---Broke
spend---...........
5-fill in the blanks with words ******************************** the box: (2extra words)
anxious - bell - mine - shook - yours - felt - strange - accompanied - left - earlier

I still remember my first day at school. I got up .......... than usual. Mum was busy in the kitchen and i was putting my school things in my schoolbag. After breakfast; my mother.............. me to a large building that she called my school. I felt lonely and ............. . The school and the faces seemed ............. to me. I looked for my friends but none of them was there. I thought of my little cet tom and missed it. Then at 7:50 a ........... rang and my mum showed me my classroom and left. I ................. afraid again, and a tall man came to us and said :"go in, now". We went in silently, them the tall man left.
My classmate, a naught girl called Jacky Larson took my pencilcase and put it in her schoolbag. I got angry and asked her to give me .................... but she refused. I took her hair and ............. her head several times. She started crying and suddenly the tall man affeared.

كا ن الله في عو نكم

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